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【莞邑良师系列报道】东莞职业技术学院创意设计学院教师陈惠华:深耕专业刻苦钻研助力家具人才培养

东莞职业技术学院创意设计学院教师陈惠华,自从踏入家具艺术设计专业,在家具设计与制造领域刻苦钻研,注重培养学生的实践能力,助力东莞家具行业人才培养。她开展的科研项目,已经申请或正在申请的国家发明、实用新型及外观专利达33项;多次与学生共赛互助,获得“全国轻工技术能手”“东莞市技术能手”“广东省技术能手”等称号及多个奖项。她表示,职业院校应侧重于培养应用实践型人才,为社会输送更多优质技能从业人员。

陈惠华是一名90后教师,2014年到东莞职业技术学院创意设计学院执教,是一名家具艺术设计专业教师。当初选择专业时,她选择了家具专业,一方面是出于对设计的热爱,同时也考虑到广东省家具与家居产业的优势,为以后的就业提供更多可能性。在校期间,她积极参与学院专业工作室的研究工作,其作品获得了国内知名家具与产品设计类竞赛奖项50余项,其中金奖2项、银奖4项、铜奖8项。

陈惠华告诉笔者,家具专业跟其他设计类专业的区别在于,它是一个紧密贴合人机工程学的专业,非常讲究产品尺寸的精确度、材料的舒适性以及造型的美观程度。比如现在的全屋私人定制,设计需要做到人性化、个性化。同时,家具专业是一个比较全面化系统性的学科,家具的结构、材料及工艺是比较难掌握的知识,因为家具不能只是好看顺眼,最重要是用起来舒服。“我以前设计一种类型的家具,总会先去一些大型家具卖场进行调研,了解这类型家具的内部结构、五金件及材料等,要做到满足造型美的同时,规避生产时各种不合理的设计问题。”

在学校“双高”建设期间,陈惠华主动担任家具艺术设计专业教研室主任,协助学院成功申报省级高水平专业群,教师团队成功认定为“广东省户外家具工程技术研究中心”。此外,陈惠华带领团队不断加强与地方协会、行业交流,针对广东地区家具产业发展,撰写了《双循环背景下东莞家具产业链高质量发展路径研究报告》和《东莞市数字创意设计人才需求趋势及校企行协同培养对策研究》,助力东莞家具产业人才培育。2020年,陈惠华被广东省家具协会聘为理事,被评为“广东省家具行业优秀共青团员”。

这些年,陈惠华在家具设计与制造领域不断钻研技术,在国内各种技能竞赛中多次斩获大奖。其中,在2020年的全国行业职业技能竞赛—第四届全国家具职业技能竞赛中,获得“全国轻工技术能手”荣誉称号;2021年参加全国工业设计职业技能大赛总决赛—家具设计师比赛获得二等奖,是国赛现场唯一的获奖女选手;2019年以东莞市职业技能竞赛第一名、2021年以广东省职业技能竞赛第一名分别获得“东莞市技术能手”“广东省技术能手”称号。

凭借专业的技能技术与经验积累,陈惠华还编著了多部应用型教材和精品课程,其中《家具与家居VRay渲染》入选教育部“十三五”职业教育国家规划教材,《三维家定制项目设计》慕课被超星学习通平台收录为示范教学包,已有60多所院校师生进行了选课学习。她积极进行教学教改,与教研室团队共同参加教学竞赛,在2017-2018年的广东省职业院校信息化教学大赛高等职业教育信息化教学设计比赛中分别获得一等奖、三等奖,2021年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中获得一等奖。

8年的执教生涯,让陈惠华对职校教育有着很深的体会。她表示,职业院校更侧重于培养应用实践型的人才,理论知识都是建立在实践的基础上,让学生动手操作、亲身验证,让理论知识与实践相结合,比空谈课本知识更有意义。除此以外,职业院校更注重产教深度融合,如现代学徒制、订单班、三二分段中高职衔接等人才培养方式下,学生既是高校大学生也是社会技能从业人员。

作为高职院校的教师,陈惠华更注重让学生动手去实践,同时借助一些第三方平台来让教学内容更生动直观。比如《室内设计》课程中,她将户型毛坯工地的实拍视频及APP里VR的全景分享给学生,让他们自己去从中观察、了解项目内容。她会先把设计方案做一遍,然后在课堂上与学生一起交流互助、扬长避短,在与学生交流分享的过程中不断更新教学中的新时代教具、信息化手段。陈惠华还积极参与到学生的各项实践教育活动中,指导学生参加全国机械职业教育教学指导委员会设计大赛、“挑战杯—彩虹人生”广东省职业学校创新创效创业大赛、广东省普通高等学校大学生计算机设计大赛等活动项目,帮助学生获得前三名的优异成绩。

此外,陈惠华还积极开展科研项目,将成果转化为服务应用或技术输出,申请国家发明、实用新型及外观专利达33项,主持省市级课题多项。作为东莞市科技局特派员,积极开展农村科技特派员樟木头裕丰社区农特产品项目,帮助乡村提升社区品牌特色、实现设计助农。

陈惠华表示,东莞的家具产业链目前大部分都处于企业数字化转型升级阶段,企业越来越重视品牌营销、研发创新、智能制造等,不断重视对设计人才的引进。政策的导向以及东莞数字产业的发展,将会吸引越来越多的家具设计人才入驻东莞。但从学生的就业率、企业的招聘需求量来看,东莞高水平专业技能型人才相对缺乏,需持续重视与加大培养投入。

作为一名青年教师,陈惠华希望家具艺术设计专业的发展能越来越好。从教多年以来,她也从一名授课老师变成了一位喜欢倾听与分享交流的大朋友。她说,教书育人的路上,令人感动的事情有很多,但终归还是“桃李满天下”最能带来职业成就感。

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